Istituto Tecnico Statale Economico e Tecnologico "Emanuela Loi" - Via Emanuela Loi n. 6 - 00048 Nettuno - Tel. 06121126540

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    L’Istituto Superiore “Emanuela Loi” di Nettuno rinnova, per l’anno scolastico 2022-2023, i suoi appuntamenti con la ‘giovane poesia’, attraverso “4 incontri tra oralità e scrittura - esempi di giovane poesia contemporanea", rassegna che si svolge ormai da oltre dieci anni.

    Il progetto, ideato e curato dal prof. Ugo Magnanti, si articola in quattro incontri, a partire dal prossimo gennaio 2023 fino ad aprile 2023, ed è destinato principalmente agli studenti della scuola, col proposito di avvicinarli, attraverso l’oralità e la contemporaneità, e al di là della didattica ‘tradizionale’, a un’arte tanto affascinante quanto spesso di non facile approccio.

    Gli incontri, attraverso i quali si è strategicamente prevista la riduzione del divario generazionale tra autori e fruitori, propongono una breve presentazione biografica e di poetica relativa agli autori, degli interventi da parte degli stessi autori, e una parte conclusiva in cui è programmato un confronto con i ragazzi, condotto dal curatore in collaborazione con altri insegnanti presenti.

    La rassegna si apre martedì 31 gennaio con Francesca Santucci.

    Francesca Santucci è nata a Terracina nel 1991 e vive a Genova, dove collabora con l’Università. Nel 2019 ha pubblicato per Pordenonelegge-Lietocolle la raccolta di poesie “La casa e fuori”. È stata finalista al Premio Campiello Giovani e al Premio Piero Chiara Giovani per la narrativa breve. Ha curato: “Difesa berlinese” (Sossella, 2018), raccolta di opere in prosa e scritti inediti di Carlo Bordini; e il volume di saggi “Sulla famiglia Bertolucci. Scritti per Attilio, Bernardo, Giuseppe” (Ensemble, 2018). È redattrice delle riviste in rete “formavera” e “Atelier”. È laureata in lettere moderne.

    Il secondo incontro è previsto per martedì 28 febbraio con Sacha Piersanti.

    Sacha Piersanti (foto Dino Ignani) è nato nel 1993 a Roma, dove vive. Ha pubblicato i libri di poesia “Pagine in corpo” (Empiria, 2015) e “L’uomo è verticale” (Empiria, 2018). Ha scritto, e tra il 2017 e il 2019 portato in scena, i testi originali per lo spettacolo “L’ora dell’Alt”, ispirato alla poesia di Giorgio Caproni. Nell’ottobre del 2019 alcune sue poesie appaiono sul 17° numero della rivista “L’Intranquille” in traduzione francese. Dal 2017 è tra i curatori del progetto “La casa del Poeta” per la riqualificazione e conservazione della celebre casa-baracca del poeta Valentino Zeichen (1938-2016). Del 2019 per Arcana ha pubblicato il saggio critico “Zero, nessuno e centomila. Lo specifico teatrale nell’arte di Renato Zero”. Attualmente collabora come critico teatrale con la rubrica “Che teatro fa” di Repubblica.it. È laureato in lettere.

    Il terzo incontro si svolgerà giovedì 30 marzo con Gisella Blanco

    Gisella Blanco (foto Dino Ignani) è nata a Palermo nel 1984 e vive a Roma. È autrice della silloge poetica “Melodia di porte che cigolano” (Eretica Edizioni, 2020), e compare nell’antologia “Inno alla morte” (Bertoni Editore, 2021), nell’antologia “Cuori a Kabul - Poesie per l’Afghanistan” (Graphe.it Edizioni, 2021) e nell’antologia “Italia insulare - i poeti”(Macabor Editore, 2022). Si occupa di critica e divulgazione letteraria poetica, collabora con blog, riviste cartacee e giornali, tra cui “Atelier Poesia”, “Poesia del nostro tempo”, “Laboratori critici”. Ha svolto, come relatrice, lezioni in ambito universitario sulla poesia (Università di Palermo – Dipartimento di Scienze Umanistiche, Corso di studio in Lettere, Insegnamento Istituzioni di Linguistica italiana); nel 2020 ha tenuto una lezione sulla poesia agli studenti di Linguistica Italiana della Sichuan International Studies University di Chongqing (Cina). È laureata in giurisprudenza.

    La rassegna si conclude lunedì 24 aprile con Antonio Francesco Perozzi.

    Antonio Francesco Perozzi è nato nel 1994 e vive a Vicovaro, in provincia di Roma. È autore della silloge di poesia “Essere e significare” (Oèdipus, 2019, prefazione di Francesco Muzzioli). Suoi racconti, articoli, poesie, lavori visivi e sonori sono apparsi in riviste, giornali e blog, tra cui “Nazione Indiana”, “La Balena Bianca”, “Poetarum Silva”, “Repubblica”. Per la narrativa è autore del romanzo “Il suono della clorofilla” (L’Erudita, 2017). È presente in “Pier Paolo Pasolini 6 domande a giovani poeti”, a cura di Angelo Fàvaro, prefazione di Giulio Ferroni (Aeclanum Delta3 Edizioni, 2022). Ha scritto inoltre la prefazione ad “Antagonist Poems” di Luc Fierens (Luna Bisonte Prods, 2021) e la postfazione a “Taccuino della cura” di Sonia Caporossi (Terra d’Ulivi, 2021). È laureato in lettere.

    La rassegna rientra nell’ambito del più vasto progetto coordinato dal prof. Ugo Magnanti, “Poesia-Evento, scrittura creativa, oralità, gesto, comunicazione, esperienza di un altro sé”. 

     

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    Locandina22

    Dalle ore 10 alle ore 12 il Dirigente Scolastico e i Docenti della Commissione Orientamento illustreranno il piano dell’offerta formativa ai genitori e agli alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado.

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    6 dicembre 2022……pochi minuti prima delle ore 10. C’è molta emozione tra gli studenti diligentemente seduti in Aula magna e tra quelli che sono nella loro aula al primo piano. Il Dirigente scolastico ed i docenti presenti sono partecipi di tale atmosfera. Alle ore 10 in punto, sul mega schermo, appaiono delle persone sedute in un’accogliente stanza e da loro riceviamo un “Buongiorno”!!! E’ un saluto che ci arriva da lontano, dalla base Concordia in Antartide!!!

    L’attenzione dei nostri alunni è massima e rimarrà tale per un’ora intera. Gli studenti della 2B, 2AT, 3ASIA, 4ASIA, 5B e 5BT sono presenti a tale evento e durante l’intera videoconferenza hanno l’opportunità di dialogare con i ricercatori ed i partecipanti italiani alla XXXVIII spedizione in Antartide. E’, infatti, un coinvolgente dialogo che spinge i nostri studenti a porre numerose domande. Dal “Quanto tempo è stato necessario per costruire la base Concordia? Come è stato scelto il luogo dove costruirla? “ al “Cosa mangiate?” sono numerosi gli aspetti del “mondo ghiacciato”, che incuriosiscono i nostri ragazzi e non solo loro. Un brivido di freddo viene avvertito dalla intera platea quando il capo spedizione comunica che in quel momento la temperatura è -50!!! Tra gli alunni si sente un: ”Ma come fanno a vivere a quella temperatura!”.

    Sono gli stessi ricercatori che ci illustrano come la loro permanenza in Antartide sia immensamente complessa, difficile ma rispettosa dell’ambiente. Veniamo a sapere, ad esempio, che buona parte della base è riscaldata grazie al calore che produce la sala macchine. Tutti i rifiuti sono meticolosamente separati e ridotti nei loro volumi. L’acqua di cui necessitano proviene unicamente dal ghiaccio raccolto e viene usata più volte. Il cibo arriva, con una carovana di mezzi speciali, dopo un attraversamento di 1000 km di ghiaccio infinito, unicamente durante i mesi dell’estate australe. Quando piomba il buio del lungo inverno australe la base ed i suoi “abitanti” rimangono isolati da tutti e tutto. Pochi minuti di collegamento con whatsapp permettono ai ricercatori ed ai partecipanti della spedizione di rimanere in contatto con i propri familiari.

    Ogni ricercatore ci fa anche partecipe del proprio progetto di ricerca e degli studi che sta conducendo in Antartide. Gli studenti apprendono che il ghiaccio, il vento, il cielo, l’aria ed altro vengono meticolosamente osservati e studiati grazie a sofisticate attrezzature. E…anche il corpo umano!!! Tutti i partecipanti, infatti, si prestano, durante la loro permanenza nella base, affinché si facciano studi sulle reazioni e sui cambiamenti che subiscono i loro fisici a quelle condizioni estreme.

    Giunto il momento del saluto finale, molti studenti si “cingono” intorno ai membri della spedizione per una magnifica foto ricordo.

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    Progetti e Laboratori di supporto e aiuto per i nostri studenti e per i genitori

    LOCANDINA COCCINELLA

    Prosegue l’impegno del Nostro Istituto, come Comunità educante, sulle “nuove emergenze educative e didattiche” degli adolescenti e degli studenti con numerosi progetti, Laboratori e interventi di aiuto e supporto ai ragazzi, ai genitori e agli educatori, mirati a contrastare i disagi psico-emozionali e relazionali, la perdita degli apprendimenti e le necessità di orientamento per favorire il benessere e la motivazione nonché il successo scolastico e contrastare la dispersione scolastica, le dipendenze, le devianza.

    Il Nostro Istituto, a partire dallo scorso anno, ha ulteriormente allargato e consolidato l’impegno di Comunità educante con la Cooperativa Sociale “La Coccinella”, la Garante dei Minori della Regione Lazio, la Garante dei Minori del Comune di Nettuno, il Moige (Movimento Italiano Genitori), offrendo una rete stabile e solidale di supporto psicologico agli adolescenti, ai genitori e agli stessi educatori.

    Vi segnaliamo pertanto due importanti iniziative DI SUPPORTO ALLA GENITORIALITÁ E ALLA FAMIGLIA alle quali poter partecipare:

    • Il LABORATORIO “ESSERE GENITORI DI ADOLESCENTI IN CRISI”, APERTO E GRATUITO. Per iscriversi e partecipare casta collegarsi al sito sottostante, all’interno del quale troverete anche i molteplici altri Laboratori di supporto attivati per ragazzi, genitori, docenti.

    https://www.frequentiamo.it/progetto/

    • Il Progetto “Gioco d’azzardo, gioco bugiardo”, a cura del MOIGE - Movimento Italiano Genitori Onlus per prevenire e CONTRASTARE IL GIOCO D’AZZARDO E LE LUDOPATIE, rivolto a ragazzi e adulti, che si sta svolgendo presso il Nostro Istituto e proseguirà per tutto l’anno. Il prossimo incontro si terrà presso il Nostro istituto il 9 Dicembre dalle ore 15:00 alle ore 16:00 ed è aperto a tutti.

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    Locandina22

    Gli Open Day si svolgeranno dalle ore 10:00 alle ore 12:00 nei giorni:

    • Domenica 27 Novembre 2022
    • Domenica 18 Dicembre 2022
    • Sabato 14 Gennaio 2023.

    Il Dirigente Scolastico e i Docenti della Commissione Orientamento illustreranno il piano dell’offerta formativa ai genitori e agli alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado. L'indirizzo CAT sarà presentato anche da rappresentanti del Collegio dei Geometri di Roma.
    Nelle stesse giornate sarà possibile visitare laboratori, aule multimediali e altri locali dell’Istituto ed i ragazzi avranno l’opportunità di partecipare ad attività didattiche laboratoriali a cura dei docenti interni.

    Partecipate numerosi!


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