A colloquio con i ricercatori del PNRA

Il 10 aprile, i ragazzi delle classi 5ARim, 5BRim, 4ASia e 4B hanno avuto la possibilità di “andare in Antartide” e dialogare con alcuni ricercatori del Piano Nazionale di Ricerca in Antartide (PNRA). Nell’Aula magna del nostro Istituto, infatti, è stato realizzato un video-collegamento con il personale (ricercatori, medico, cuoco, etc.) della Stazione italiana Concordia. Situata nel continente antartico a più di 3000 metri di altitudine e a 1200 chilometri di distanza dalla costa, questa stazione rappresenta un fiore all’occhiello del nostro Paese. E’ dal 2005 che l’Italia, in questo luogo così remoto, sta effettuando numerose ricerche in vari campi come la biologia umana, la geologia, la glaciologia, la meteorologia, l’astronomia, il geomagnetismo e, non per ultimo, lo studio dei raggi cosmici.

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Il 10 aprile il nostro Istituto ha accolto gli studenti tedeschi della città di Bad Pyrmont, città gemellata con la vicina Anzio, accompagnati dal professor Jeans Luker.
La delegazione è in visita nel nostro territorio per partecipare alle manifestazioni organizzate nell’ambito del 60esimo anniversario del gemellaggio. L’Istituto “Emanuela Loi” ha da tempo attivato una serie di attività di scambio con le scuole di Bad Pyrmont, partecipando alle attività previste in occasione del sessantesimo anniversario del gemellaggio, considerando, anche che, nella scuola sono attivi dei corsi scolastici in cui si studia il tedesco.
Quella del 10 è stata una mattinata all’insegna dell’amicizia e dell’integrazione tra i ragazzi, che hanno dato ottima prova di comportamento e spirito di amicizia, elementi questi che sono alla base del Gemellaggio. “Abbiamo accolto la delegazione di Bad Pyrmont con molto entusiasmo – spiega la docente di lingua tedesca Eleonora Cruciani – L’iniziativa è stata organizzata in collaborazione con l’Istituto Italo-tedesco di Anzio e Nettuno, rappresentato da Giorgio Pagliuca ed ha visto, tra le altre cose, anche l’inaugurazione della mostra itinerante sulla Prima guerra mondiale che rimarrà nella nostra scuola per qualche settimana”.

“Bisogna incentivare queste occasioni di scambio tra le scuole – aggiunge Giorgio Pagliuca dell’Istituto Italo tedesco – questi incontri tra ragazzi europei, che organizziamo da sempre, servono a rilanciare anche l’interesse per la cultura e la lingua finalizzata alla crescita culturale delle nostre Comunità nello spirito dell’Europa unita”.

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Doppio impegno civico, il 15 marzo, per gli studenti e le studentesse dell'ITSSET “Emanuela Loi” di Nettuno, che hanno partecipato alla giornata “Nontiscordardime”- mobilitazione green dedicata alle scuole -  organizzata da Legambiente con il patrocinio del MIUR ma anche alla giornata di sostegno a Greta, insieme a tutti gli altri giovani scesi nelle piazze di capitali e città per chiedere agli adulti e ai governi un impegno serio per la tutela del clima.
L'iniziativa "aula verde" è stata proposta dal Comitato Studentesco attraverso i propri rappresentanti in Consiglio di Istituto, appoggiata dalla Dirigente Scolastica Antonella Mosca e approvata all'unanimità dal CdI con il sostegno convinto del presidente, Maurizio Camusi, e della componente genitori.
Il Comitato studentesco ha suddiviso tutti gli studenti in squadre a cui ha assegnato colori diversi – a seconda delle attività da svolgere nelle varie zone dell'Istituto – e per tutta la giornata ragazzi e ragazze del “Loi” hanno ripulito aule, corridoi, cattedre, lavagne, banchi e bagni, pitturato le pareti dove qualcuno aveva tracciato scritte, lavato finestre e porte, spazzato scale e androni, tagliato le siepi, tolto cartacce e rifiuti dai giardini.

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Anche quest’anno, nella giornata del 4 Marzo  si è svolto, nel nostro Istituto un interessante incontro coordinato dalla professoressa Borrelli, con la criminologa Flavia Fiumara, la quale ha narrato di alcuni dei più gravi omicidi commessi dalla mafia nel corso degli anni, come quello di Lea Garofalo e Denise Cosco, riuscendo ad emozionare e coinvolgere tutti gli alunni all’ascolto con grande simpatia e professionalità, spingendo i giovani ad uno spirito di solidarietà comune e alla cultura della legalità.
L’incontro si è concluso con un’intervista tenuta dai ragazzi del 4B AFM nell’atrio davanti alla foto di Emanuela Loi per non dimenticare…

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Gli studenti della IV A SIA, in Alternanza scuola lavoro presso Binario F di Facebook, si sono cimentati nel ruolo di facilitatori digitali e interculturali al fianco dei migranti del Centro Enea, una delle principali strutture di accoglienza del Sistema di Protezione Richiedenti Asilo e Rifugiati gestita dalla Cooperativa Tre Fontane di Roma.
Gli argomenti principali affrontati nei quattro incontri del percorso Share sono stati: bilancio delle competenze, elaborazione di progetto professionale e ricerca del lavoro on line.
Gli studenti insieme ai loro tutor, sono passati dall’analisi delle caratteristiche personali dei migranti all’elaborazione di un vero e proprio progetto professionale individuale. L’uso delle nuove tecnologie è stato fondamentale per la definizione di un piano d’azione concreto ed efficace.

Partendo dalle capacità tecniche e dalle aspettative e desideri personali, è stato realizzata una lettera di presentazione efficace e il primo curriculum vitae dei partecipanti  mediante l’ausilio di form presenti online. Sono emersi punti di forza e debolezza su cui investire e lavorare: ciò ha reso più facile e immediata la definizione delle soft e hard skills necessarie per intraprendere le professioni d’interesse. In definitiva, si è passati dal racconto di se stessi e dei propri progetti futuri a una ricerca in rete mirata che ha rafforzato la consapevolezza della necessità di un percorso formativo  finalizzato al raggiungimento degli obiettivi prefissati.

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La classe 3A RIM, accompagnata dalla Prof.ssa Marilena Fresi, ha partecipato nei giorni 5-6 Febbraio al progetto "Presenta la tua idea" nei laboratori della BIC LAZIO a Latina.
Al laboratorio hanno partecipato  studenti delle classi III, IV e V degli istituti di istruzione secondaria del territorio con l’obiettivo di dare vita a progetti imprenditoriali innovativi.
Gli studenti si sono sfidati suddivisi in squadre su nuove idee che hanno riguardato i settori della blue economy, del gioco e della creatività, della bio economia e cittadinanza digitale e della lotta al cyberbullismo.

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